Appel à contribution
Enquête sur les 1ers concours d'ASEA des centres de gestion


En 2011, ont eu lieu les premiers concours d'accès à la Fonction Publique Territoriale organisés par les centres de gestion.
Afin de contribuer à améliorer le fonctionnement de ces concours, Conservatoires de France souhaite recueillir les retours des candidats sur cette première expérience, pour pouvoir en faire remonter une synthèse aux organisateurs à l'échelle nationale.
Nous vous proposons de transmettre le questionnaire en lien ci-dessous à tous les enseignants de votre établissement qui se sont présentés au(x) concours cette année, afin qu’ils puissent nous adresser par mail un retour sur leur expérience (positive ou négative).
Le traitement sera anonyme et nous respecterons bien entendu la confidentialité des réponses.

Télécharger le formulaire d'enquête 



Préambule à l'étude de l'Institut Montaigne
sur les orchestres à l'école
Questions et préconisations adressées par CdF en mars 2011 à l'Institut Montaigne suite à leur sollicitation.


Musiciens-intervenants 
Conservatoire de France lance une enquête sur les évolutions du métier de musicien-intervenant
Si vous souhaitez participer à cet enquête, contactez-nous

Enseignement supérieur
Mise en place du DNSP musicien, danseur, comédien
Tableau récapitulatif  de l'offre de formations croisant les données suivantes :
- liste fournie à ce jour (décembre 2009) par la DMDTS;
- informations recueillies auprès des directeurs des établissements concernés;
- consultation des sites internet des établissements concernés.


Education Nationale
Tableau comparatif  des programmes de 2002 & 2008 d'enseignement artistique de l'Education Nationale dans les écoles élémentaires.


Enseignement spécialisé
L'enseignement musical chorégraphique et théâtral en France

Trente ans de réforme

Liste des textes et réformes de 1977 à 2007

 

 

- 1977 Réforme de l’enseignement du solfège avec la naissance de la « Formation Musicale »

- 1979 : Création du CNSM de Lyon

- 1982 : Comité Technique de Réforme de l’Enseignement Musical

- 1979-1982 puis 1988-1990 : augmentation du budget de l’Etat consacré à l’enseignement spécialisé (établissements contrôlés)

- A partir de 1982 : Etablissement d’une carte de développement de l’enseignement spécialisé – création des premières Ecoles de Musique départementales (1984)

- 1984 : Schéma directeur des études musicales : cycles, départements, contrôle continu, départements jazz, musique ancienne…

- 1984 : création de l’Institut de Pédagogie Musicale (et plus tard Chorégraphique) à la Cité de la Musique

- 1984 : création du Diplôme d’Etat

- 1984 : premiers CFMI et création du DUMI

- 1985 : Réforme des certificats d’aptitudes (introduction des épreuves de culture musicale) – nouveaux CA (électroacoustique, accordéon, jazz, musique traditionnelle, culture musicale…)

- 1989 : Loi sur l’enseignement de la danse

- 1990 : création des 2 premiers CEFEDEM (Rueil et Lyon)

- 1990 : Schéma Directeur Danse

- 1991 : Statuts de la filière culturelle de la FPT

- 1991 : Schéma d’Orientation Pédagogique – nouvelle conception de l’évaluation – Création du DEM

- 1992 : Arrêté sur les conditions d’habilitation des CEFEDEM

- 1996 : Nouveau Schéma d’Orientation Pédagogique Musique

- 1998 : Nouveau Schéma d’Orientation Pédagogique Danse

- 1999 : Schéma d’orientation pédagogique Théâtre

- 2000 : Charte de l’Enseignement Artistique

- 2002 : Commission Amy sur l’enseignement supérieur

- 2004 : Loi relative aux libertés et responsabilités locales avec un volet sur l’enseignement artistique – Définition des compétences des collectivités – CEPI

- 2005 : Décret créant les DNOP

- 2006 : Décrets et arrêtés de classement des établissements

- 2007 : Arrêtés sur les CEPI et les DNOP Musique Danse Théâtre

- 2007 (à venir) : Décret sur le DNSPM/D/C – nouveau SOP Musique Danse Théâtre

La place des musiciens intervenants en milieu scolaire dans les écoles de musique
Résultats de l'enquête menée par CdF de octobre à décembre 2004

La pyramide des âges
Résultat de l'enquête menée par CdF sur la pyramide des âges  des enseignants dans les établissements territoriaux d'enseignement artistique.

réseaux, vous avez dit réseaux… 
L'objet de l'enquête
Résultats de l'enquête à paraître